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爱倍思国际少儿英语采用针对事教学:1.合作学英语/共同与英语
合作学英语或者称为共同学英语,用于外语教学,基于以下几个理念
1、课堂外面的社会,人与人之间需要进行合作,课堂教学就要培养合作意识,训练合作技能。
2、语言的本质是社会性的,是人与人之间沟通的工具,与人交际和沟通的过程就是合作行为。语言哲学里提到的会话含义的基础就是会话者要遵循会话准则。
3、语言学得研究证明,掌握交际工具在互动中掌握比较有效。互动就是合作行为。
爱倍思国际少儿英语采用针对事教学:自主学英语
1.回顾。自主学英语的回顾,是学生独立获取基本知识的重要一环。指导回顾按“扶——放”原则,起先可设置“导学提纲”,以设计一系列问题的形式,在“学什么”“怎样学”两方面加以引导。当学生对如何回顾有一定的实践后,提纲逐步精简,最终让学生丢掉“导学提纲”的拐杖,走上自学的道路。
2. 鼓励学生独立思考,大胆发表自己的见解。吕叔湘先生曾说过:“上课的时候就应该以学生的活动为主,教师的活动应该压缩到适当的限度。”调动学生的参与意识,让他们发表自己的意见,敢于和老师、同学展开讨论;为学生提供参与机会,让一切教学活动都围绕学生如何去学。
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