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某些常用词及多音节词在其后跟元音字母时经常出现长音短化的现象，如orange，very，american，paragraph。重读元音字母加r，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-r音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。
例如：parent zerostoryduring inspiring（这条规则我现在写的和下载的规则表不一样，它说是俺-re的发音规则来，总觉得不对）5、-re组的发音。在重读音节中都是一种情况，are，ere，ire，ore，ure分别为ee（倒e）：care，ie（倒e）：here，aie（倒e）：fire，o:（半边）：more，jue（倒e）：pure，记住例词care here fire more pure，关心这儿火更纯。are，ere，ire，ore很少在非重读音节中，ure在非重读音节中读倒e。
等你背诵一些英语后，就要找同伴来练，反复重复已学内容，这个时候你可以在这个天天英语的口语练习平台里找一个同样是联系口语的人一起来练习不断的重复你已经掌握的内容。 重复原则与量的原则缺一不可，要有机地把两者统一起来。模仿原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用规则可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

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